ရသလြင္ျပင္
အာလူးဟင္း
ခိုင္မာေက်ာ္ေဇာ | ဇူလိုင္ ၄၊ ၂၀၀၇

“အေမ အာလူးဟင္းေတြ အမ်ားႀကီးထည့္ေပးလိုက္တယ္”
ဖိုးခ်ဲအသံကို ထရံေပါက္က သူ အတိုင္းသား ၾကားေနရတယ္။ ဖိုးခ်ဲက သူ ၾကားေအာင္ တမင္ေအာ္ေျပာလိုက္တာလား။ သူ႔ထံုးစံအတိုင္း ႂကြားလံုးထုတ္တာပဲလားေတာ့ မသိ။ ဒီေန႔ ‘သူ’ ၾကားလိုက္ရတဲ့ ဖိုးခ်ဲအသံက အရင္ေန႔ေတြထက္ ပိုက်ယ္တယ္။

ဖိုးခ်ဲကို ေတြ႔စက အသားမည္းမည္း သြားက်ဲက်ဲနဲ႔မို႔ သူ ဘယ္လိုမွ ၾကည့္မရခဲ့။ စြာက်ယ္စြာက်ယ္နဲ႔ အႂကြားလည္းသန္တာမို႔ ဖိုးခ်ဲကို သူ ၾကည့္မရတာလည္း ပါတယ္။ ေက်ာင္းဖြင့္စက အက်ႌအျဖဴနဲ႔ ေဘာင္းဘီအျပာ။ ေက်ာင္း၀တ္စံုအသစ္နဲ႔ ဖိုးခ်ဲက သူတို႔အားလံုးကို ႂကြားလံုးထုတ္ခဲ့ဖူးတာကို သူ အမွတ္ရေနေသးတယ္။ အဲဒီ၀တ္စံုဟာ အသားမည္းမည္း၊ သြားက်ဲက်ဲ၊ ပုလံုးၿပီး မ်က္လံုးျပဴးတဲ့ ဖိုးခ်ဲနဲ႔ ဘယ္လိုမွ မလိုက္ဖက္ဘူးလို႔ သူထင္တယ္။

ဒါေပမယ့္ သူတို႔အားလံုးထဲမွာ ဖိုးခ်ဲက အေထာဆံုး။ ဖိုးခ်ဲမွာ ဖိနပ္ ၃ ရန္ရွိတယ္။ ကာတြန္း႐ုပ္ေတြပါတဲ့ အက်ႌေတြ ေရာင္စံုရွိတယ္။ ထမင္းဘူး လွလွေလးေတြ ရွိတယ္။ အဲဒီ ထမင္းဘူးလွလွေလးေတြထဲ ဟင္းေကာင္းေကာင္းေတြ ထည့္ၿပီး ေက်ာင္းကို ယူလာခဲ့လို႔ပဲ သူနဲ႔ဖိုးခ်ဲ ခင္ခဲ့ရတယ္။

ဂါးဂါးနဲ႔ ဖက္တီးလည္း ထမင္းဘူးေတြ ပါတာပဲ။ သူတို႔ဟင္းေတြက ဖိုးခ်ဲဟင္း ေလာက္ေတာ့ မေကာင္းဘူးေပါ့။ ဒါေၾကာင့္လည္း သူတုိ႔အားလံုးက ဖိုးခ်ဲ ထမင္းဘူးဆို စိတ္၀င္စားၾကတယ္။ ဖိုးခ်ဲ ထမင္းဘူးထဲ ဘာဟင္းေတြ ထည့္လာမလဲလို႔ တထိတ္ထိတ္နဲ႔ ေမွ်ာ္ရတာလည္း အေမာပါပဲ။

ဒီေန႔မွပဲ ေန႔လယ္ထမင္းစားဆင္း ေခါင္းေလာင္းက ထိုးတာေနာက္က်ေနတယ္။ အတန္းထိပ္က တိုင္ကပ္နာရီႀကီး ဓာတ္ခဲ ကုန္သြားၿပီလား၊ နာရီႀကီးဟာ လိပ္ႀကီးတေကာင္ အိပ္ေနသလို မလႈပ္မယွက္ ၿငိမ္သက္ေနတယ္။ ဆရာမကို အခ်ိန္ ေမးေတာ့ ဆရာမက သူ႔လက္ထဲက နာရီေသးေသးေလးကိုတလွည့္ တိုင္ကပ္နာရီႀကီးကို တလွည့္  ၃-၄ ႀကိမ္ ၾကည့္ၿပီးမွ ၁၅ မိနစ္လိုေသးတယ္လို႔ သူ႔ ကိုေျပာတယ္။

၁၅ မိနစ္ဆိုတဲ့အခ်ိန္ဟာ ဒီေန႔မွ ပိုၾကာေနသလား။ သူ စိတ္ေတြ ေယာက္ယက္ခတ္ေနတယ္။ စာေရးလည္း စိတ္က မေျဖာင့္။ မွားလိုက္၊ ဖ်က္လိုက္၊ ေရးလိုက္ လုပ္ရလြန္းလို႔ ခဲတံဖ်ားက ျပားကပ္ေနတဲ့ ခဲဖ်က္လက္က်န္ေလးလည္း မည္းညစ္ကုန္ၿပီ။ ဖ်က္တာေတြမ်ားလြန္းလို႔ စာရြက္လည္း ေပါက္ၿပဲသြားၿပီ။ သူ႔စိတ္ေတြ ေယာက္ယက္ခတ္ေနတာကို  ဖိုးခ်ဲသိမွာ သူ ေၾကာက္တယ္။ သူ ဘာျဖစ္ေနတယ္ဆိုတာကိုေတာ့ အယ္ေလးနဲ႔ ဂါးဂါး ရိပ္မိဟန္တူတယ္။

အယ္ေလးက သူ႔ကို စကားေခၚတယ္။
“အိသာ ဒီေန႔ ငါတို႔ အတူတူ ထမင္းစားၾကရေအာင္”
သူ အရမ္းကိုေပ်ာ္သြားတယ္။ ဒါေပမယ့္ သူ ဘာမွျပန္မေျပာခဲ့။ သူ ေပ်ာ္တာကို ဖိုးခ်ဲကို မသိေစခ်င္ပါ။ ဖိုးခ်ဲ ဘာေျပာမလဲဆိုတာေတာ့ သူအရမ္း သိခ်င္တယ္။

“ေအး ဒီေန႔ တို႔အားလံုး ထမင္း အတူတူစားၾကမယ္”
သူ ထခုန္မိမတတ္ ေပ်ာ္သြားတယ္။ ဖိုးခ်ဲေျပာတဲ့ တို႔အားလံုးထဲမွာ သူလည္းပါတယ္ မဟုတ္လား။ သူတို႔ ေျပာေျပာေနတဲ့ တို႔အားလံုးဆိုတာ ‘ဖိုးခ်ဲ၊ အိသာ၊ ဂါးဂါး၊ ပဒို၊ အယ္ေလးနဲ႔ ဖက္တီး’တို႔ကို ေျပာတာပါ။

သူတို႔ ၆ ေယာက္က တတိယတန္းမွာ တပူးပူး တတြဲတြဲ။ သူတို႔အားလံုး မဲေဆာက္ၿမိဳ႕စြန္က အလယ္တန္းေက်ာင္း တေက်ာင္းမွာ ပညာသင္ၾကားေနတာပါ။ ဖိုးခ်ဲ၊ ဂါးဂါးနဲ႔ ဖက္တီးတို႔က အိမ္ကေန ေက်ာင္းတက္ၾကၿပီး အိသာ၊ ပဒိုနဲ႔ အယ္ေလးတို႔က ေက်ာင္းအိပ္ေက်ာင္းစား အေဆာင္ေန ေက်ာင္းသားေတြပါ။

ဖိုးခ်ဲနဲ႔ ဂါးဂါးက ရပ္ကြက္တခုတည္းက ေျခရင္းေခါင္းရင္း သူငယ္ခ်င္းေတြ။ သူတို႔ထဲမွာ အသံၾသတဲ့ ေအာင္ေအာင္ဦးကို ‘ဂါးဂါး’။ အသက္အငယ္ဆံုး အေကာင္အေသးဆံုး အယ္ေကာ္ထူးကို ‘အယ္ေလး’။ အသားျဖဴျဖဴ ၀၀တုတ္တုတ္နဲ႔ ႏိုင္ရဲထြန္း ကိုေတာ့ ‘ဖက္တီး’။ ပဒို နာမည္က ေစာမူးသာ။ မူးသာ ပဒို႐ူး ႐ူးေနတာ ၾကာၿပီ။ ေကအန္ယူ ပဒိုေခါင္းေဆာင္တေယာက္ ရြာကို ေရာက္လာတဲ့အခ်ိန္ကစၿပီး မူးသာ ပဒို႐ူး ႐ူးေနခဲ့တာ။ ဖိုးခ်ဲရဲ႕ နာမည္ရင္းက ေ၀လင္း။ ဒါေပမယ့္ ေ၀လင္းဆိုတဲ့  နာမည္ကို အိမ္မွာလည္း မေခၚ။ ေက်ာင္းမွာလည္း မေခၚ။ မိဘေတြေရာ ဆရာ ဆရာမေတြေရာ။ သူငယ္ခ်င္းေတြကပါ ဖိုးခ်ဲလို႔ပဲ ၀ိုင္းေခၚၾကတယ္။

သူ႔ နာမည္ကေတာ့ အိသာ။ ကရင္လိုဆိုရင္ေတာ့ (ဆား) လို႔ အဓိပၸာယ္ရတယ္။ သူ႔ကို ေမြးၿပီး မီးတြင္းထဲမွာ အေမက ထမင္းနဲ႔ ဆားပဲ စားခဲ့ရလို႔ အိသာလို႔ မွည့္ခဲ့တာတဲ့။ အရင္ကေတာ့ အိသာဆိုတဲ့ နံမည္ကို သူ သေဘာမက်။

သူ႔ကို အိသာလို႔ ေခၚရင္ သူအားႀကီး စိတ္ဆိုးတယ္။ “ဆားဆိုတာ လူေတြအတြက္ မရွိမျဖစ္ အေရးပါတယ္။ အိသာဆိုတာ အေရးပါတယ္။ အရာေရာက္တယ္။ ငါ့သားကို အေမက အေရးပါ အရာေရာက္တဲ့လူ တေယာက္ျဖစ္ေစခ်င္တယ္”
အေမ ဒီလို ရွင္းျပေတာ့မွ အိသာဆိုတဲ့ နာမည္ကို သူ သေဘာက်ခဲ့တာ။

သူတို႔ေက်ာင္းမွာ တိုင္းရင္းသားလူမ်ဳိးေတြ ေတာ္ေတာ္စံုတယ္။ သူတို႔  ၆ ေယာက္ထဲမွာကို ပဲၾကည့္ေလ။ သူနဲ႔ ပဒိုက ကရင္။ အယ္ေလးက ကရင္-ပအို႔၀္။ ဖက္တီးက မြန္။ ဖိုးခ်ဲက ဗမာ-ရခိုင္။ ဂါးဂါးက ရွမ္း-တ႐ုတ္။

သူတို႔ ၆ ေယာက္က လူမ်ဳိးစံုသလို သူတို႔ မိဘေတြရဲ႕ အလုပ္အကိုင္ကလည္း အမ်ဳိးစံုတယ္။ အယ္ေလး အေဖနဲ႔အေမက မဲေဆာက္ၿမိဳ႕စြန္က ႏွင္းဆီၿခံမွာ စိုက္ပ်ဳိးေရး အလုပ္ကို လုပ္တယ္။ အယ္ေလး အမနဲ႔အကိုက ၿမိဳ႕ထဲက စက္ခ်ဳပ္႐ံုမွာ။ အယ္ေလးတို႔က ေမာင္ႏွမမ်ားတယ္။ ေက်ာင္းအုပ္ဆရာမႀကီးနဲ႔လည္း ေဆြမ်ဳိးနီးစပ္ေတာ္တယ္။ အဲ့ဒါေၾကာင့္လည္း အယ္ေလးကို ေက်ာင္းအိပ္ေက်ာင္းစား အပ္ထားတာတဲ့။

ဂါးဂါး အေဖနဲ႔ အေမက ဆမ္ေလာ့တစီးနဲ႔ မဲေဆာက္ၿမိဳ႕ထဲ စက္႐ံုအလုပ္သမားေတြကို ဟင္းခ်က္ေရာင္းတယ္။ ရာသီေပၚ အသီးအႏွံေတြလည္း ရပ္ကြက္ထဲမွာ လွည့္ေရာင္းတယ္။

ဖက္တီးအေဖက ကား၀ပ္ေရွာ့က အလုပ္သမား။ ဖက္တီး အေမအေၾကာင္းေတာ့ သူတို႔ ေကာင္းေကာင္းမသိ။ ဖက္တီးတို႔ သားအဖကိုထားၿပီး ဘန္ေကာက္မွာ အလုပ္သြားလုပ္တာ။ အလုပ္ရွင္နဲ႔ညားၿပီး ျပန္မလာတာလို႔ေတာ့ ၾကားဖူးတယ္။ ဒီအေၾကာင္းကို သူတို႔ ဖက္္တီးကို တခါမွ မေမးခဲ့။ ဖက္္တီးကို သူတို႔ ေမးလည္း မေမးရက္ပါ။

ဖိုးခ်ဲ အေဖက ေန႔စား ပန္းရန္အလုပ္သမား။ ဖိုးခ်ဲ အေမကေတာ့ ပံုမွန္ အလုပ္မရွိ။ ရပ္ကြက္ထဲလွည့္ၿပီး ၃-၄ ရက္ျခား
အ၀တ္ေလွ်ာ္တဲ့အလုပ္ကို လုပ္တယ္လို႔ ဖိုးခ်ဲက သူတို႔ကို ေျပာျပဖူးတယ္။ ဖုိးခ်ဲအေမ ပံုမွန္လုပ္တဲ့ အလုပ္ကေတာ့ ခ်ဲတြက္တာပဲ။ ဖိုးခ်ဲကိုလည္း ခ်ဲတြက္ရင္း ေမြးခဲ့တာမို႔ ဖိုးခ်ဲလို႔ အမည္ေပးခဲ့တာတဲ့။ ဖိုးခ်ဲရဲ႕ စာအုပ္ေတြထဲက သံုးလံုးတြဲ ဂဏန္းေတြဟာ ဖိုးခ်ဲ အေမ လက္ရာေတြပါ။ အလယ္ေခါင္ စာရြက္ေတြ ျပဳတ္ေနတဲ့၊ ေနာက္ေက်ာစာရြက္ေတြ ၿပဲေနတဲ့ ဖိုးခ်ဲရဲ႕ စာအုပ္ေတြဟာလည္း ဖိုးခ်ဲ အေမရဲ႕ လက္ရာပါပဲ။

ဖိုးခ်ဲအေမအေၾကာင္းကို ဆရာ ဆရာမေတြလည္း ေကာင္းေကာင္းသိတယ္။ သိလို႔ပဲ မိဘဆရာအစည္းအေ၀းမွာ ဆရာမႀကီးက သတိေပးခဲ့ေသးတယ္။ အဲဒီတုန္းက မိဘဆရာႏွစ္ပတ္လည္အစည္းအေ၀းကို  ဖိုးခ်ဲအေမ လာတက္တယ္။

အစည္းအေ၀းမွာ ေက်ာင္းသားမိဘေတြကို ဆရာမႀကီးက အမွာစကားေျပာတယ္။
“သူမ်ားႏိုင္ငံထဲမွာ မနားမေန လုပ္ကိုင္စားေသာက္ေနရတဲ့ ေက်ာင္းသားမိဘေတြကို က်မတို႔ နားလည္ပါတယ္။ ကေလး ေတြကို ေက်ာင္းမွန္မွန္တက္ဖို႔နဲ႔ စာက်က္ဖို႔ကိုေတာ့ တိုက္တြန္းေပးၾကပါ။ တခုလည္း ေမတၱာရပ္ခံပါရေစ။ ကေလးေတြရဲ႕ စာအုပ္ေတြကို ၀ိုင္း၀န္းထိန္းသိမ္းေပးၾကပါ။ ကေလးေတြရဲ႕ စာအုပ္ေတြေပၚမွာ ခ်ဲတြက္တာ။ စာအုပ္ေတြကို ဆုတ္ၿဖဲတာေတြ မလုပ္ၾကပါနဲ႔”။

ဒီစကားကို ၾကားေတာ့ ေက်ာင္းသားမိဘတခ်ဳိ႕က ရယ္ ၾကတယ္။ အေၾကာင္းသိသူတခ်ဳိ႕ကေတာ့ ဖိုးခ်ဲအေမကို လွမ္းၾကည့္ၾကတယ္။ ဖိုးခ်ဲအေမကေတာ့ ၿပံဳးၿဖီးၿဖီးနဲ႔ ေခါင္းႀကီးငံု႔လို႔။

ပဒိုနဲ႔ သူ႔အေၾကာင္းကိုေတာ့ ေပါင္းၿပီးေျပာလို႔ရတယ္။ သူနဲ႔ ပဒိုက တ၀မ္းကြဲ ညီအကို တရြာတည္းသားေတြ။ သက္တူ ရြယ္တူ ဘ၀တူေတြ။ ပဒိုနဲ႔ သူ႔မွာ အေဖေတြ မရွိေတာ့တာလည္း တူတယ္။ အေမ မုဆိုးမေတြနဲ႔ ေမာင္ေလး ညီမေလးေတြ ရွိတာလည္း တူတယ္။ ပဒို႔ အေဖနဲ႔ သူ႔အေဖ ေသသြားၾကတာလည္း အတူတူပဲ။ သူမ်ားေတြ အေဖ အေမအေၾကာင္းေျပာရင္ သူနဲ႔ ပဒို စိတ္မေကာင္းျဖစ္ရတယ္။ အေမကလည္း သူတို႔နဲ႔ အေ၀းႀကီးမွာ။

သူနဲ႔ ပဒိုက ကရင္ျပည္နယ္။ လိႈင္းဘြဲၿမိဳ႕နယ္က ကထိုးထာရြာက လာၾကတာ။ ဒီေက်ာင္းမွာ သူတို႔ကို သူ႔တို႔အေဒၚ တေယာက္က လာအပ္သြားတာပါ။ အဲဒီအေဒၚနဲ႔လည္း သူတို႔ သိပ္မရင္းႏွီးပါ။ ငယ္ငယ္ေလးကတည္းက ရြာက ထြက္ၿပီး ထိုင္းႏိုင္ငံမွာ အလုပ္လုပ္ေနတဲ့ သူ႔အေမနဲ႔ ညီမေတာ္တဲ့ အေဒၚဟာ အႏွစ္ (၃၀) ေက်ာ္မွ ရြာကို တေခါက္ျပန္ေရာက္တာ ဆုိေတာ့ အဲဒီအေဒၚနဲ႔ သူတို႔ ဘယ္လို ရင္းႏွီးၾကမွာလဲ။ ရြာကို ျပန္ေရာက္လာတဲ့ အေဒၚက သူတို႔ရြာကို ရြာနဲ႔ မတူေတာ့ဘူးလို႔ ေျပာတယ္။ ရြာမွာလည္း ေသသူေသ။ ေပ်ာက္သူေပ်ာက္။ ဟိုေျပာင္းဒီေရႊ႕လုပ္ၾက။ ဟိုေျပး ဒီေျပး ေျပးၾကေတာ့ ရြာက ပ်က္ေနၿပီေလ။ ရြာပ်က္ေတာ့ ဘုန္းႀကီးေက်ာင္းနဲ႔ စာသင္ေက်ာင္းလည္း ပ်က္ၿပီေပါ့။

အဲဒီလို ေသတဲ့ ေပ်ာက္တဲ့ ပ်က္တဲ့ အထဲမွာ ပဒို႔ အေဖနဲ႔ သူ႔ အေဖပါတယ္။ သူတို႔ အမ်ဳိးေတြပါတယ္။ သူတို႔ စာသင္ေက်ာင္း လည္း ပါတယ္။ သူတို႔အေဖေတြအေၾကာင္းေျပာရင္ေတာ့ ရြာမွာ ေပၚတာ၀င္ဖမ္းတာကစရမွာ။ ပဒို႔အေဖနဲ႔ သူ႔အေဖက ေပၚတာအထမ္းသမားဘ၀နဲ႔ အသတ္ခံခဲ့ရတာ။ အဲဒီတုန္းက သူတို႔ အရမ္းငယ္ေသးတယ္။ သူတို႔ရြာလည္း မပ်က္ေသးဘူး။ ရြာမွာ အိမ္ေျခ ၈၀ ေက်ာ္ရွိတယ္။ အခုေတာ့ ၂၀ ေတာင္ မက်န္ေတာ့ဘူး။ ရြာကို ဗမာစစ္သားေတြ၀င္ၿပီး ေပၚတာလာဖမ္း ေတာ့ ေျပးၾကတာေပါ့။ ေျပးလို႔မလြတ္တဲ့လူေတြကေတာ့ ေပၚတာထမ္းေပါ့။ ေျပးလို႔မလြတ္တဲ့ ရြားသား ၂၀ ထဲမွာ ပဒို႔အေဖနဲ႔ သူ႔အေဖလည္းပါတယ္။

ဖမ္းသြားတုန္းကေတာ့ အေယာက္ ၂၀။ ရြာကိုျပန္ေရာက္တာက ၁၆ ေယာက္။ ေပ်ာက္တာ ၂ ေယာက္။ ေသတာ ၂ ေယာက္။ ေသတဲ့ ၂ ေယာက္က ပဒို႔အေဖနဲ႔ သူ႔အေဖပါ။ အေဖတို႔ ၂ ေယာက္ထြက္ေျပးလို႔  ႏွိပ္စက္ၿပီး ပစ္သတ္လိုက္တာလို႔ ရြာသား ေတြက ျပန္ေျပာပါတယ္။ ပစ္သတ္ၿပီး ေတာင္ေပၚက ကန္ခ်တဲ့ေနရာကိုလည္း ရြာသားေတြက သိၾကတယ္။ အေလာင္း ေတြကို ျပန္ရွာလို႔ရေပမယ့္ သဲသဲကြဲကြဲ မရွိေတာ့ဘူး။ အဲဒီတုန္းက အေမေတြငိုေတာ့ သူတို႔လည္း ငိုခဲ့ၾကတယ္။

သူနဲ႔ပဒိုက ဘ၀တူေတြဆိုေတာ့ သြားအတူ စားအတူ။ အေဖေတြ မရွိေတာ့ လုပ္အားေပးေတြေခၚရင္ အေမေတြကိုယ္စား သြားရတာလည္း တူတယ္။ သူတို႔ေအာက္က ေမာင္ေလး။ ညီမေလးေတြကို ကူထိန္းေပးရတာလည္းတူတယ္။ ေတာင္ယာထဲ ေပါင္းခုတ္။ ကၽြန္းေခြ ကူလုပ္ရတာလည္း တူတယ္။ ေက်ာင္းေနဖို႔အတြက္ အေဒၚနဲ႔ ထည့္ေပးလိုက္ေတာ့လည္း သူတို႔ ႏွစ္ေယာက္က အတူတူပဲ။

အေဒၚက ဆရာမႀကီးဆီမွာ သူတို႔ ၂ ေယာက္ကို ေသေသခ်ာခ်ာေတာ့ အပ္ပါတယ္။ သူတို႔အေၾကာင္းေတြကို ဆရာမႀကီးကို ေျပာျပတာလည္း သူတို႔ ၾကားေနရတယ္။ သူတို႔ကိုအပ္ၿပီး အေဒၚျပန္သြားေတာ့ သူတို႔ ငိုမလိုလို ျဖစ္ခဲ့ေသးတယ္။ အေဒၚက ဘယ္ေတာ့ လာေတြ႔မယ္။ ဘယ္ေတာ့ ျပန္လာမယ္။ ဘယ္ေတာ့ ရြာျပန္ရမယ္ဆိုတာ သူတို႔ကို တခြန္းမွ ေျပာမသြားခဲ့။

အေဒၚျပန္သြားေတာ့ ဆရာမႀကီးက သူတို႔ ၂ ေယာက္ကို ေခၚတယ္။
“မင္းတို႔ နာမည္ ဘယ္လိုေခၚသလဲ”
“ေစာအိသာ”
“ေစာမူးသာ”
“နာမည္ေတြက တယ္ေကာင္းပါလား”
“ကဲ ... သားတို႔ ႀကီးလာရင္ ဘာလုပ္မလဲ”
“က်ေနာ္ ႀကီးလာရင္ ပဒိုလုပ္မယ္”
ဆရာမႀကီးက ပဒိုေျဖတာကို သေဘာက်ၿပီး ၿပံဳးေနတယ္။
ပဒို ဒီလို ေျဖမယ္ဆိုတာ သူသိသားပဲ။

သူကေတာ့ ပဒိုလို ခ်က္ျခင္း အေျဖမေပးတတ္။ သူလုပ္ခ်င္တာ သူျဖစ္ခ်င္တာေတြက အမ်ားႀကီးပါ။ အေမနဲ႔အတူတူ ေတာင္ယာ ကူခုတ္ေပးခ်င္တယ္။ ရြာက ဆရာေလးလို ကေလးေတြကို စာသင္ေပးခ်င္တယ္။ ရြာသားေတြ အားထားရတဲ့ ဟိုဘက္ရြာက ေဆးမွဴးေလးကိုလည္း သူအားက်တယ္။ တခါတခါေတာ့လည္း ေကအန္ယူ တပ္ထဲ၀င္ၿပီး အေဖ့ကို သတ္သြားတဲ့ လူေတြကို ျပန္သတ္ခ်င္တယ္။ ဒါေၾကာင့္လည္း သူႀကီးလာရင္ ဘာလုပ္မလဲလို႔ ေမးရင္ သူမေျဖတတ္ခဲ့။

သူတို႔ ၂ ေယာက္ကို ဆရာမႀကီးက ေဘာ္ဒါေဆာင္က ဆရာေလးဆီမွာ အပ္တယ္။ ဒီလိုနဲ႔ သူတို႔ ေက်ာင္းအိပ္ေက်ာင္းစား ေက်ာင္းသားေတြ ျဖစ္ခဲ့တယ္။ ဒီေက်ာင္းမွာေနရတာ ရြာမွာလို မလြတ္လပ္ေပမယ့္ ပညာသင္ရတယ္။ ကစားရတယ္။ စားရတယ္။

ဒါေပမယ့္ သူေျပာခ်င္တာ တခုေတာ့ရွိတယ္။ သူတို႔ေက်ာင္းက ထမင္းခ်က္တဲ့ အေဒၚႀကီးအေၾကာင္းပဲ။ ဒီအေဒၚႀကီးက အရင္ဘ၀က ဟင္းရြက္စံုေရာင္းခဲ့သလား။  ဟင္းသီးဟင္းရြက္ေတြပဲ စိုက္ခဲ့သလားေတာ့မသိ။ အေဒၚႀကီးရဲ႕ စိတ္ကူးထဲမွာ ဟင္းသီးဟင္းရြက္ေတြပဲရွိတယ္။

သူတို႔ကို အေဒၚႀကီး ဒိုင္ခံခ်က္ေကၽြးေနတာကလည္း ဗူးသီး၊ ပဲသီး၊ ခရမ္းသီး၊ ခ၀ဲသီး။ ေရႊဖ႐ံုသီး၊ သခြားသီး၊ ကန္စြန္းရြက္၊ မုန္လာရြက္၊ ခ်ဥ္ေပါင္ရြက္ေတြပဲဆုိေတာ့ သူတို႔ ဗိုက္ထဲကို ခြဲၾကည့္ရင္ အသီးအရြက္ေတြပဲ ေတြ႔ရလိမ့္မယ္။ မိုးၿဗဲဒယ္ႀကီးထဲ လက္ပစ္ကူးေနၾကတဲ့ ေလာက္စာလံုးသာသာ ၀က္သားတံုး၊ ၾကက္သားတုံးေလးေတြကိုေတာ့ တလမွတခါ ရွားရွားပါးပါး ေတြ႔ရတတ္တယ္။

ဒါေၾကာင့္မို႔လည္း သူတို႔မွာ ဖိုးခ်ဲ၊ ဂါးဂါးနဲ႔ ဖက္တီးတို႔ကို အားကိုးေနရတာ။ အထူးသျဖင့္ေတာ့ ဖိုးခ်ဲကိုေပါ့။ ဖိုးခ်ဲအေမက ဟင္းခ်က္လည္း ေကာင္းတယ္။ ဟင္းေကာင္းလည္း စားတယ္။ ေစတနာလည္း ေကာင္းတယ္။ ခ်ဲထိုးတာေတာ့ ထိုးတာ ေပါ့ေလ။ ဒါကလည္း ဖိုးခ်ဲအေဖ လုပ္အားခမပါဘဲ သူ႔ လုပ္အားနဲ႔ သူထိုးတာပါ။ အ၀တ္ေလွ်ာ္ခေလးနဲ႔ထိုးလို႔ ေဘးတိုက္ပဲ တိုးတိုး။ ေနာက္ကပဲ တိုးတိုး။ အေရွ႕တည့္တည့္ပဲ တိုးတိုး။ ဘယ္လိုပဲ တိုးတိုး။ တိုးတဲ့ေန႔ကေတာ့ သိပ္သိသာတယ္။ ဖိုးခ်ဲ လက္ထဲ ၃ ဆင့္ခ်ဳိင့္ကေလး ပါလာၿပီဆို ‘တိုး’ ၿပီလို႔သာမွတ္။ အဲဒီလိုေန႔ဆိုရင္ အသားမည္းမည္း သြားက်ဲက်ဲနဲ႔ ဖိုးခ်ဲေလး ဟာလည္း သူတို႔အားလံုးထဲမွာ အလွဆံုးေလး ျဖစ္ေနေရာပဲ။

ဖိုးခ်ဲက စြာက်ယ္ စြာက်ယ္ လုပ္တတ္ေပမယ့္ အစားအေသာက္ မတြန္႔တိုဘူး။ ေ၀စား မွ်စား အၿမဲရွိတယ္။ သူ႔ အလိုက္ သူ႔အႀကိဳက္ေလးသာေျပာ ေပါင္းလို႔သင္းလို႔ တအားေကာင္းတယ္။ သူ႔ဟင္းကို ကပ္စားမွေတာ့ သူ႔အေၾကာင္းကိုလည္း သိဖို႔လိုတယ္။ သူေျပာခဲ့တဲ့ ဖိုးခ်ဲရဲ႕ အာလူးဟင္းေကာင္းေၾကာင္းကေတာ့ ဖိုးခ်ဲ အႀကိဳက္ကိုလိုက္ၿပီး သူ ေျပာခဲ့တာမဟုတ္ပါ။ ဖိုးခ်ဲဆီက စားခဲ့ရတဲ့  အာလူးဟင္းတဖတ္ကိုေတာ့ သူ ဘယ္ေတာ့မွ မေမ့။ အဲဒီ အာလူးဟင္းေၾကာင့္ပဲ ဖိုးခ်ဲကို သူ ခင္တြယ္ခဲ့ရတာပါ။

သူ ဒီေက်ာင္းကိုေရာက္စက ငွက္ဖ်ား ခဏခဏတက္တယ္။ အဖ်ားတက္ရင္ ပါးစပ္လည္း ပ်က္တယ္။ အဲဒီအခ်ိန္မွာ ဖိုးခ်ဲ ဆီက အာလူးဟင္းတဖတ္ကို သူစားခဲ့ရတာ။ ႏူးအိေနတဲ့ အာလူးဟင္းတဖက္ကို ဖိုးခ်ဲက သူ႔ကို ပထမဆံုး ေကၽြးခဲ့တာေလ။ ဒါကိုေတာ့ သူ အၿမဲ အမွတ္ရေနမွာပါ။

အရင္က သူ တခါမွ အာလူးဟင္း မစားခဲ့ဘူးပါ။ အေမလည္း သူ႔ကို မေကၽြးဖူးေတာ့ အာလူးရဲ႕ အရသာကို သူဘယ္လို သိမွာလဲ။ သူတို႔ရြာမွာ ဟင္းစား သိပ္မငတ္ပါ။ အိမ္မွာ ၾကက္ေတြ ၀က္ေတြေမြးေတာ့ သူ ဒါေတြစားရတယ္။ ရြာက ေတာနဲ႔နီးေတာ့ ဂ်ီသား၊ ဆတ္သား၊ ေတာ၀က္သားလည္း သူ စားဖူးတာပဲ။ ေတာင္ယာထဲက ဗူးသီး၊ ပဲသီး၊ သခြားသီး၊ ဖ႐ံုသီးကေတာ့ သူ မုန္းေအာင္စားရတယ္။ ဒါေပမယ့္ အာလူးကိုေတာ့ သူ မစားဘူးတာ အမွန္ပါ။ သူတို႔ ေတာင္ယာမွာ ဘာေၾကာင့္ အာလူးပင္ေတြ မစိုက္ၾကတာလဲလို႔ သူ႔ကိုယ္သူ ေမးမိေသးတယ္။

အဲဒီေန႔က ဖိုးခ်ဲေကၽြးတဲ့အာလူးဟင္းတဖတ္နဲ႔ ထမင္းတပန္းကန္ေျပာင္ေအာင္ သူစားခဲ့တယ္။ သူအားေတြ ျပည့္လာသလိုပဲ။ အာလူးနဲ႔ သူ ေရစက္ဆံုခ်င္ေတာ့လည္း ဆရာမႀကီးေမြးေန႔မွာ ေကၽြးတာလည္း အာလူးနဲ႔ ၾကက္သား။ ဘာေျပာေကာင္း မလဲ။ အာလူးဖတ္ေတြကိုပဲ သူ ေရြးေရြးၿပီးစားခဲ့တယ္။ သူ အာလူးကို ဘယ္ေလာက္ ႀကိဳက္သလဲဆိုတာ သူတို႔အားလံုး သိသြားခဲ့တယ္။

ဒီေန႔ ဖိုးခ်ဲ ထမင္းဘူးမွာ အာလူးဟင္းပါတယ္။ ဒါကို ဖိုးခ်ဲက အတိအလင္း ေၾကညာၿပီးသား။ ခက္ေနတာက သူနဲ႔ဖိုးခ်ဲ ရန္ျဖစ္ထားတယ္။ ေသာၾကာေန႔က ေဘာလံုးကန္ရင္း တြန္းမိတိုက္မိတာကို ဖိုးခ်ဲ စြာက်ယ္ စြာက်ယ္လုပ္လို႔ ဖိုးခ်ဲကို သူ ထိုးမိတယ္။ ဖိုးခ်ဲက ဆရာမကိုတိုင္ေတာ့ သူ အ႐ိုက္ခံရတာေပါ့။ သူထိုးတာက နည္းနည္း ဆရာမ႐ိုက္တာက မ်ားမ်ား ဆိုေတာ့ သူ ဖိုးခ်ဲကို စိတ္ဆိုးတယ္။ ေက်ာင္းဆင္းေတာ့ သူနဲ႔ ဖိုးခ်ဲ စကား မေျပာၾကေတာ့။

စေန၊ တနဂၤေႏြ ေက်ာင္းပိတ္ရက္ ၂ ရက္လံုးလံုး သူ ဖိုးခ်ဲကို စိတ္ဆိုးေနတုန္းပဲ။ ဖိုးခ်ဲကို သူ မေခၚဘူး။ ဒါ သူ႔ဆံုးျဖတ္ခ်က္။ အခုေတာ့ ဖိုးခ်ဲက “တို႔ ထမင္းအတူတူ စားရေအာင္” တဲ့။ ဖိုးခ်ဲ ထမင္းဘူးထဲမွာ သူႀကိဳက္တဲ့ အာလူးဟင္းရွိတယ္။ သူ ဘယ္လို ဆံုးျဖတ္မလဲ။

“ကေလာင္ ကလင္” “ကေလာင္ ကလင္” ေခါင္းေလာင္းထိုးေတာ့ သူ ေပ်ာ္သြားတယ္။ စာအုပ္ကို လြယ္အိတ္ထဲ အႀကိတ္အနယ္ထိုးထည့္ၿပီး မီးဖိုေဆာင္ဆီ သူေျပးေတာ့ သူ႔အရင္ေရာက္ေနတဲ့ ေက်ာင္းသားေတြက ထမင္းအိုးႀကီးနားမွာ
၀ိုင္းေနၾကၿပီ။ ထမင္းထည့္ၿပီးေတာ့ ခ်ည္ေပါင္ရြက္ဖတ္ေတြ ေပါေလာေပၚေနတဲ့ မိုးၿဗဲဒယ္ႀကီးနားမွာ ရစ္သီရစ္သီ သူ လုပ္ေနတယ္။

“အိသာ ဒီကိုလာကြာ တို႔ အတူတူစားရေအာင္”
ဒါ ဖိုးခ်ဲအသံ၊ မိုးၿဗဲဒယ္ႀကီးနားက သူ နည္းနည္းမွ မေရြ႕ပါ။ ဟင္းခပ္တဲ့ ေယာက္ခ်ဳိဇြန္းႀကီးကို သူမလိုက္ေတာ့ သူ႔အနားကို ဖိုးခ်ဲေရာက္လာတယ္။

“မင္းနဲ႔ ငါ ဟင္းလဲၿပီး စားရေအာင္”
ဖုိးခ်ဲက သူ႔ ပန္းကန္ထဲကို အာလူးေတြ ထည့္ေပးတယ္။ ဖိုးခ်ဲကို သူ ေမာ့ၾကည့္ေတာ့ ဖိုးခ်ဲက သူ႔ကို ၿပံဳးၿပီးၾကည့္ေနတယ္။ မိုးၿဗဲဒယ္ထဲက ခ်ဥ္ေပါင္ဟင္းကို ဖိုးခ်ဲ ခ်ဳိင့္ထဲ သူ ထည့္ေပးၿပီး ဖိုးခ်ဲကို သူ ျပန္ၿပီး ၿပံဳးျပလိုက္တယ္။

သူတို႔ ထမင္း၀ိုင္းမွာ ဟင္းေတြစံုတယ္။ ဖိုးခ်ဲက အာလူးဟင္း။ ဂါးဂါးက ငါးဟင္း။ ဖက္တီးက ပဲေတာင့္နဲ႔ ၾကက္ဥေၾကာ္။ သူ၊ ပဒိုနဲ႔ ဟန္ေလးတို႔ကေတာ့ တပင္တိုင္ေဒၚႀကီးရဲ႕ ခ်ဥ္ေပါင္ဟင္း၊ ငါးပိရည္နဲ႔ သခြားသီး တို႔စရာ။ ဒီေန႔ ထမင္း၀ိုင္းကိုေတာ့ သူ႔တသက္ မေမ့ပါ။